En partenariat avec le Centre de musique baroque de Versailles, la 16e Rencontre du réseau Muséfrem consacre sa journée d’étude aux enfants de chœur en France. À partir des données réunies par ce projet de recherche sur les musiciens d’Église à l’époque moderne, elle interroge le rôle des maîtrises dans la formation musicale et intellectuelle des jeunes chanteurs.
Depuis les origines de l’Église en Occident, des pueri chori ont chanté pour embellir le culte de leurs voix. En contrepartie, ils recevaient, au sein d’une maîtrise ou d’une psallette, une éducation à la fois musicale et intellectuelle qui leur ouvrait les portes d’une carrière ecclésiastique. Progressivement, les débouchés se sont élargis aux professions intellectuelles et musicales, y compris dans le monde profane.
À l’époque moderne, malgré le développement des petites écoles et des collèges qui élargissent l’accès à l’écriture, à la lecture et au latin, les maîtrises demeurent les seules structures d’enseignement du chant et de la musique, en dehors des maîtres particuliers. Tous les compositeurs, ou presque, ont été enfants de chœur et ont reçu dans ce contexte favorable bien plus que les rudiments de la pratique et de la théorie musicales.
Cette année, la journée d’études s’appuie sur l’avancée de la base Muséfrem, dont la partie publique présente déjà près de 10 000 biographies de musiciens, pour présenter des études de plus grande ampleur, qui prennent en compte tout un ensemble de maîtrises, à l’échelle régionale, voire nationale afin de dresser un tableau de la place des enfants de chœur dans la France du siècle des Lumières.
Evénement lié
JOURNÉE D'ÉTUDES • RECHERCHE
Des musiciens au service des églises (XVIIe et XVIIIe siècles)
Mer. 21 oct. 2026 – 10h30/17h
Bibliothèque musicale La Grange-Fleuret, Paris
